【实用】教育类实习报告3篇
随着社会不断地进步,需要使用报告的情况越来越多,报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的教育类实习报告3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教育类实习报告 篇1一、调查概况
20xx年8月28日至9月30日,我很荣幸的有机会在镇江市南门(又名:科技附属小学)度过了我一个多月的实习生涯,我这一个多月的实习内容包括两个方面:一是作为一名的教育实习,二是作为一名的实习。在这一个多月的里,我积极认真地工作,虚心向里有的请教,取得了不错的成绩。同时,我还利用这一个多月的时间做了一番的调查,这个调查是针对语文这门课在当今时代的的。通过调查研究,我对当下语文教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探索素质教育的新子,提供了客观依据。
二、调查的具体目标
(一)具体目标
1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。
3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
(二)调查方法抽样调查:以我实习的语文教师为主要调查对象,调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师:仲菲老师和孙琴老师。
三、调查结果
……此处隐藏6574个字……一标准的老师是少之又少的。
三、当一名不好学校的好老师尤其难
我们班主任有句名言一直印在我的脑海之中,“人应该像候鸟,哪里有阳光就飞向哪里。”我想,这种追求阳光,追求光明环境的“候鸟”心理也存在在广大的教师群体之中吧。说实话,**中学是一个硬件和软件都不怎么样的学校。一位老师在这里,得不到所谓舒适的环境,优厚的待遇,而最伤心的莫过于得不到一批得意的弟子。通过听课就会发现,这所学校的学生很多都是来自农村或者是外来民工的子女,他们的学习基础都不是很好,对于老师所授课的内容吸收的程度也不是很大。一个好的老师所期待的不正是有一批出类拔萃的
学生来证明自已学识和教学成果吗?但这一切在所谓生源优秀的名校中似乎轻而易举,但是在不是很好的学校之中却显得尤其的难。所以,我说当一名不好学校的好老师尤其难,它需要人去放弃很多的身外的东西,如名,如利,心平气和地去用知识改变这些孩子的命运,去默默无闻地实现自己独特的价值。但在这样一个娱乐至死,消费至死的年代,这样的放弃是何其的难。
在见习快要结束的时候,我曾认真地思考我是否适合教师这一职业。因为这个职业确实太过于辛苦。但是回头一想,其实三百五十六行,每一行都有自已不为人知的难处,你只有体验了才会切身感悟。教师这个职业确实很难,但只要确定了目标总归还是有可以努力奋斗的方向,这至少比观望每一条路都很艰险,而在犹豫中不知所措要强的多。
迎难而上是克服困难的最佳办法。我相信时间会抚平你很多情绪上的波动,岁月沉淀之后,你会发现曾经的那些困难都被岁月过滤成了美好。看着你曾经教育过的学生一批批长大,也许你会感到生命价值的实现。教师是这样的一个值得沉淀的职业,而我也想迎难而上地成为一个品位沉淀的人。