瘦瘦和胖胖教案

瘦瘦和胖胖教案

作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的瘦瘦和胖胖教案，希望能够帮助到大家。

设计思路：

这是一篇有趣的童话故事。故事本身具有很强的趣味性和画面感，通过胖胖熊帮助瘦瘦老鼠的故事对培养幼儿助人为乐的优秀品质具有潜移默化的作用。教师先以送礼物的方式充分调动幼儿看图的积极性。然后引导幼儿发挥想象，鼓励他们大胆说出图意，初步构建故事。最后引导幼儿感受帮助别人的快乐感情，培养助人为乐的品质。

活动目标：

1、引导幼儿观察图片，并能大胆说出图意。

2、帮助幼儿根据角色表演故事。

3、感受帮助朋友的快乐。

活动准备：故事幻灯片、角色卡片

活动过程：

1、入场：音乐《请让我来帮助你》

2、通过谈话激发幼儿看图画的兴趣。

以送礼物引出第一幅图画，并引导幼儿猜测胖胖熊与瘦瘦老鼠之间发生的故事。激发幼儿看图说话的兴趣。

3、引导幼儿观察图片鼓励他们勇敢说出图意并模仿故事中的角色。

（1）请看图上有谁？他们关系怎么样？怎么看出来的呢 ？

（2）熊妈 妈在干什么？她给谁做的呢？

（3）胖胖熊穿这条裤子正好合适吗？为什么？怎么办呢？ ……此处隐藏3801个字……说？集体说说（瘦瘦在云的上面飞，胖胖在云的下面飞。）

（3）师小手演示：我们的小手也会玩他们的游戏哦！一朵白云飘来了，谁在云的上面飞？鼓励幼儿边说边用小手演示。上和下也是一对（相反的词）

5．幻灯五 胖胖和瘦瘦还玩了什么有趣游戏，中间又会藏着哪些反义词呢？我们一看，找找。

（1）长——短

①这是谁变得彩虹？那胖胖的呢？

②他们的彩虹比比怎么样？ 3。谁的彩虹长？你也来画条长长的彩虹？还能再长一点吗？你的彩虹最长哦！

③胖胖的彩虹怎么样？你能画出短短的彩虹吗？你的彩虹很短，还有更短的吗？长和短也是一对相反的词。

长长的彩虹真好玩，棒棒和胖胖像彩虹做游戏。长长的彩虹可以怎么玩呢？（幼儿猜测）我们来看看他们是怎么玩的？

（2）轻——重

①谁坐的一头往上翘？谁坐的一头往下沉？

②为什么瘦瘦坐的一头往上翘？胖胖的一头往下沉？

③（请一幼儿）如果我和他一起坐上彩虹船，会怎样？为什么？

我重，他轻。轻和重也是一对相反的词。

三、游戏：说相反

你们想不想也来当一回天使，玩玩他们相反的游戏。

如：师：我是瘦瘦的 幼：我是胖胖的 （ 巩固故事中的相反词。）

四、拓展延伸

看到我们小朋友把他们的游戏玩得这么好，胖胖和棒棒还给你们带来了一个大大的礼物哦！里面会有什么呢？我们打开看看

请你们从中找出反义词。比比谁的小眼睛最亮哦！

五、联系幼儿实际生活

其实生活中还有很多相反的词，只要我们小朋友细心地观察就一定能够找到。我们一起到外面去找一找还有哪些反义词吧！