家大班美术教案

家大班美术教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的家大班美术教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标：

1、观察蚂蚁的形态极不同动态，尝试用绘画的方式表现。

2、根据想象，尝试运用遮挡的方法处理画面中蚂蚁与所处背景之间的关系。

3、体验绘画的乐趣。

活动准备：

1、丰富幼儿有关蚂蚁的知识经验

2、蚂蚁动态课件

3、纸、笔、蚂蚁拼图五套

活动过程：

一、观看蚂蚁课件，观察讲述蚂蚁的形态及生活环境。

1、你见过蚂蚁吗？它是什么样子的?

2、我们小朋友都有自己的家，蚂蚁也有自己的家，猜猜看，蚂蚁家里有谁？它们是什么样子的？它们是怎样分工的？

［逐一点击课件］［蚁王蚁后在家产卵、生宝宝、开会、讲故事；工蚁出去找食物、负责搭房子、运粮食；兵蚁看门、保护一家人、保卫家］

3、（工蚁会出去找什么食物呢）你知道蚂蚁喜欢吃什么？

蚂蚁发现了食物是怎样告诉“家里人”的？［分泌气味、碰触角］

他们会怎样搬东西呢？你能找朋友学一学他们搬东西的样子吗？［背上背、胸前抱、几人扛、拉、推、举］引导到表情、神态。

4、它们 ……此处隐藏11678个字……、彩色卡纸、油画棒、黑色水彩笔、教师范画《我们的地球》

活动过程：

一、开始部分

1、教师引导幼儿提问：我们住在那个星球上呀？（地球）

2、感受地球的形状和不同地域的环境特点。

播放教学欣赏VCD《地球是我家》引导幼儿欣赏在太空中的和鸟瞰下的地球，地球上的各种各样美丽的生物以及人类现代生活的环境等。（提问：地球上都有些什么？不同地方有什么特点？）

3、启发幼儿发现地球的颜色与不同地域的关系。

4、引导幼儿欣赏教学欣赏VCD中的作品《韦雷德里克斯的牧场》感受作品中不规则的分割线和丰富的色彩。（提问：你在画中看到了什么？画面中的线条有怎样的特点？为什么画家要用这些颜色？这些色块代表着什么？丰富的色彩给你怎样的感受？）

二、基本部分

1、教师出示范画《我们的地球》，引导幼儿欣赏作品，感受其独特的形式语言和表现方式，引导幼儿说说小画家是怎样表现地球的。（提问：画中用了哪些颜色？地球的上下两部分用了什么颜色？这样的颜色代表什么含义？）

2、引导幼儿运用对比欣赏的方式感受不同幼儿作品的表现内容和方式，说说自己最喜欢哪一幅作品，为什么？

3、教师出示彩色卡纸，启发幼儿思考，你想表现一个怎样的地球，为什么？

4、引导幼儿在画纸中先画一个大小适当的圆形表现地球，在添画表现地球的面貌。

5、幼儿创作，教师巡回指导，引导幼儿围绕地球的外形运用黑色水彩笔添画出相关的事物。

6、启发幼儿用和谐的颜色表现主体地球和背景。

三、结束部分

1、教师：展示幼儿作品，请幼儿互相，说说同伴画的地球上最美的地方是哪里？