中班健康活动教案《小青蛙跳跳跳》

中班健康活动教案《小青蛙跳跳跳》

作为一名教职工，通常会被要求编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的中班健康活动教案《小青蛙跳跳跳》，欢迎阅读与收藏。

一、活动目标：

1、练习双脚并拢，脚尖绷直向上跳的动作，发展幼儿身体动作的协调性。

2、能根据“ ””等节奏提示进行跳跃练习，提高幼儿对节奏的敏感性。

3、引导幼儿感受参与体育游戏活动的乐趣。

二、活动准备：

1、纸板45cm×45cm的正方形的各20张。

2、害虫若干条。

3、《小青蛙》音乐磁带。

三、活动过程：

1、角色扮演，活动身体。

（1） 教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙

（2） 师：今天天气多好啊！小青蛙跟着妈妈一起去玩吧。

2、青蛙学本领：跳田埂。

（1） 幼儿自己探索跳田埂的方法。师：“宝宝们快看，前面有条田埂，我们一起去跳一跳，玩一玩。看谁跳的方法最多。”

（2） 幼儿演示自己跳田埂的方法。

（3） 学习新动作，提醒幼儿要注意双脚并拢，脚尖绷直往上跳。幼儿坐在原位

练习绷脚尖动作。

（4） 幼儿每人站在一片田埂上进行动作练习。 ……此处隐藏571个字……p>1、教师示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：双腿要用力蹬，落地的时候要往下蹲。

2、引导幼儿练习蹲跳。

师："那现在我们来当回小青蛙，把蹲跳的本领学好。"

每个幼儿戴上头饰，开始自由练习，教师观看幼儿动作是否到位，提醒幼儿注意起跳和落地的姿势，及时纠正做错动作的幼儿，再次给予示范。

3、创设情景"小青蛙跳荷叶"，巩固蹲跳的动作。

师："现在我们把本领学好了，我们到池塘上玩跳荷叶吧。记住了，要从一片荷叶跳到另一片荷叶上，不要掉进水里了。音乐响起的时候再开始跳哦，音乐停的时候停下来。"播放音乐，幼儿开始跳荷叶。

4、音乐停止，师："小青蛙们玩累了，我们先在荷叶上休息一下，放松放松吧。"

（四）游戏"小青蛙吃害虫"

1、师："休息一下，发现肚子也饿了，我们到田里去捉害虫吃吧。小青蛙是怎么捉虫吃的呀，谁来试一试？"

请几个幼儿示范模仿青蛙纵向跳吃虫子，教师进行引导，让幼儿将动作做得更到位一些。

2、师："那小青蛙们我们一起跳到田里去捉虫吃吧。等等小青蛙们吃饱了之后就跳回荷叶上做做放松活动，然后睡一觉。"

教师参与其中，和小朋友一起学青蛙原地纵跳吃虫子，可以及时提醒幼儿纠正错误动作，强调安全注意事项，防止碰撞。同时关注孩子们的体力状态，适当调节孩子的活动量。

（五）放松活动

师："吃饱了，小青蛙们都回到荷叶上放松放松，然后好好睡一觉。"

教师带领幼儿做一些放松舒缓的动作，拍拍腿，甩甩手脚，最后静静地"睡觉"，使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的状态，在轻松愉快的气氛中结束活动。