喂喂小动物教案

喂喂小动物教案

作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的喂喂小动物教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

【活动目标】

1、能给小动物找出相应的食物,并一一对应摆放。

2、鼓励幼儿参与活动,体验喂小动物吃东需的乐趣。

3、学习简单的礼仪句子:XX请吃XX。

【活动准备】

1、自制小猫、小狗、小兔大嘴玩具。

2、自制鱼、胡萝卜、骨头立体食物。

3、课件幻灯片。

【活动过程】

导入:师戴小猴子头饰入场:小宝宝们你们好,我是小猴子,今天是我的生日,我请来几位好朋友来和我一起庆祝生日,瞧他们都来了。出示大嘴玩具。

提问:1、你们都认识这些小动物叫什么名字吗?

2、我小猴子最喜欢吃的东西是香蕉,大家知道我的好朋友们都喜欢吃什么呢?

请幼儿讨论回答,师:我认识一个非常聪明的大象博士,他知道小动物最喜欢吃什么,播放课件来验证对错。

出示立体食物,今天我准备了很多好吃的东西,我们来看一看,都是什么,是哪个小动物喜欢吃的东西。

游戏:师示范操作:小猫说它饿了,我来喂一喂小猫:小猫请吃鱼。

师:呀,小动物们都饿了,大家来帮忙喂一喂他们吧。

请幼儿分组上台操作,并加以引导喂小动物的同时说:小猫请吃鱼 ……此处隐藏1241个字……各种食物图片摆在桌子上，一边敲小鼓，一边又节奏的说：“小花狗，汪汪汪，请问你想吃什么？”头戴小花狗头饰的小朋友就站起来学小狗走路，一边走一边说：“小花狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。”然后从桌子上拿出骨头的图片回到自己的椅子上。

反复游戏多次，请幼儿分别模仿动物，找出小动物最爱的食物。

3、播放《喂喂小动物》PPT第二部分。

（1）师：饲养员阿姨，回来了，快听听她是怎么说的吧。

（2）师：太高兴了，饲养员阿姨很满意，我们照顾的小动物，她说我们都是合格的动物饲养员了，欢迎我们经常去动物园帮忙。

活动目标：

1、学习运用短句进行游戏操作

2、锻炼手部小肌肉力量及手眼协调能力。

活动过程：

1、热身运动：拍手操2、请家长带宝宝面向老师席地而坐成一个半圆，老师跪坐在家长和宝宝的对面。

3、出示小动物，逐一认识小动物。

师：“宝宝，看看谁来了？”“小兔来了！”我们一起来和小动物打个招呼

4、请宝宝上来向同伴和小动物介绍自己。

5、选择一张食物图片，引导宝宝说出是什么，谁最喜欢吃。

6、让宝宝送食物——将手中的食物图片送到相应的动物图卡旁。

（1）要求宝宝在送的过程中说句子，如：“小猫，请你吃鱼。”“小鸡，请你吃虫。”

（2）鼓励宝宝说出是什么食物，谁最喜欢吃，家长指导要点：

提示家长：宝宝已能说简单的句子来表达自己的愿望，但还不能完整地说清楚。家长在日常生活中看见宝宝说话不完整时不要着急。家长在引导幼儿认识各种物品时，都要鼓励孩子用语言将自己的观察内容讲述出来。