树房子教案

树房子教案

作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的树房子教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

设计说明：

孩子们带着好奇，想象着神奇的树房子————故事有趣的情节，大胆的想象，快乐的情绪深深的吸引了孩子们。他们欣赏故事，理解故事内容，讨论体验，想象创编等，拓展了视野，明白了思路：知道房子不仅仅是一座建筑物，还是联系着人与人之间的纽带。

活动目标：

1、体验故事情节和快乐情绪。

2、大胆想象，创编故事，并进行绘画。

活动准备：

1、纸，笔等绘画材料。

2、幼儿用书第19—24页。

活动过程：

一、谈话，导入活动。

教师：大家见过房子吧？你见过的房子是怎么样的呢？

教师：有一种奇特的房子，叫树房子，你见过吗？我们一起来看看吧？

二、欣赏故事，理解故事内容。

1、阅读幼儿用书，猜测和讨论故事内容。

——教师：我们来看看故事，猜猜讲了一件什么事情？

2、教师讲述故事，幼儿倾听并理解故事内容。

教师：有一种奇特的房子，叫树房子，你见过吗？我们一起来看看吧。

3、师幼一边看幼儿用书，一边共同讲述 ……此处隐藏4178个字……将其扩展成一个小故事。

2、幼儿用绘画的形式把自己想象的房子和创编的故事情景表现出来。

活动目标：

1.能够理解故事内容，学说故事中角色的对话

2.按颜色进行分类，体验帮助别人的快乐

活动准备：

1.故事挂图

2.人手一张有色玻璃纸，白、黄、灰老鼠头饰，红、黄、绿树叶房子

3.各色水果卡片

活动过程：

1.与幼儿谈话引出故事。小朋友们好，老师今天来到你们的幼儿园看到你们新的幼儿园非常漂亮，你们喜欢新幼儿园吗？喜欢！这么漂亮的楼房是用什么做的呢？砖头、木头、草、草莓、彩笔。房子是用来干什么的呢？避雨、住、上学。今天老师也带来一个关于房子的故事，我们一起来听。这个故事的名字叫《三间树叶房子》

2.教师出示挂图讲故事。提出问题与幼儿一起讨论：小猪有几个好朋友？他们是谁？他们做了什么送给了小猪？今天小猪也来到了我们这里和小朋友们交朋友。教师带上小猪头饰以提问的方式复述故事内容。在此过程中分别出示黄鼠的黄树叶房子、白鼠的红房子、灰鼠的绿房子，并将头饰放在房子旁边，便于幼儿记忆。

3.游戏《帮小猪运水果》。小猪还有好多的水果没有放到仓库里，小猪一个人没办法弄完,怎么办呢？引导幼儿帮助幼儿运水果。每人一个水果卡，，让幼儿说出水果的名字、颜色并说出应该放到那个房子里去。小朋友运水果。

4.小朋友们帮了小猪的忙，小猪给每个小朋友一个小礼物，一张彩色的玻璃纸，让我们一起看看身边的东西都变色了吗?屋子都变色了，屋子外面变了没有呢，让我们一起去看看吧！

延伸活动：把头饰、房子放到区域活动中去让幼儿进行角色表演。