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《动一动真有趣》小班教案

时间:2023-06-24 05:24:28
《动一动真有趣》小班教案

《动一动真有趣》小班教案

作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的《动一动真有趣》小班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《动一动真有趣》小班教案1

活动目标:

1、模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。

2、能根据儿歌内容快速反应做动作。

3、知道运动能使人健康。

4、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。

5、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

活动重难点:

模仿有趣的运动,能根据儿歌内容快速做动作。

活动准备:

音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》,运动项目图片、动物图片、铃鼓1只。

活动过程:

一、音乐活动导入,引发幼儿的学习积极性。

1、师:孩子们,让我们一起随着音乐动起来吧。

2、放音乐《健康歌》,师幼随音乐做动作。

二、模仿有趣的运动,体验运动的快乐,让幼儿知道运动使人健康。

1、谈话:刚才你们做运动时脸上都笑眯眯的,孩子们你们喜欢做运动吗?喜欢什么运动?见过什么运动?

2、让个别幼儿说一说自己喜欢或见过的运动并学一学。< ……此处隐藏7365个字……脖子、胳膊、手、腰、腿、脚等。

三、鼓励幼儿模仿有趣的运动,体验运动的快乐。

1、“其实,不光小朋友喜欢运动,小动物们也喜欢运动,你看,运动会马上就要开始了,它们都做为运动会做准备,我们一起来看看都有哪些小动物参加?”引导幼儿观察。

2、出示(长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫)等动物头饰,引导幼儿根据这些动物的特点说说他们会做什么运动?并模仿他们的动作。

3、想一想,除了这些小动物,还有哪些小动物喜欢做运动,它们优势怎样做运动的并学一学。

四、引导幼儿动起来一起去参加运动会。

1、教师朗诵儿歌引导幼儿欣赏,并创编动作。

2、幼儿每人选择喜欢的动物头饰戴好,边说儿歌边做动作。

3、做游戏《听信号》:老师说出哪种动物,幼儿就模仿哪种动物。

4、教师小结:小动物们爱运动,我们小朋友更爱运动,请幼儿说说运动的好处,引导幼儿自由回答(做运动可以长得高、身体强壮、不感冒等)。

五、活动结束:小动物们的运动会举办的很成功,我们幼儿园也要举行运动会了,看看我们的小朋友喜欢什么样的运动项目,引导幼儿根据已有的经验自由回答。带领幼儿走出活动室,一起去参加运动会。

活动反思:

这节活动是根据小班孩子的年龄特点和喜好设计的,活动中孩子们非常喜欢模仿小动物做动作,每一个动作都模仿的很形象,主要是我们平时的间操活动中都有模仿小动物的,对孩子而言这并不难,所以在活动过程中进行的很顺利,而且通过活动让孩子们懂得了锻炼身体的好处,愉悦了身心,而且借助这次的活动内容我们组织了一次运动会,孩子们也都有参加,在运动会中孩子们以友谊第一、比赛第二的心态表现的很出色。

《《动一动真有趣》小班教案.doc》
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