有趣的刮画大班教案

有趣的刮画大班教案

作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的有趣的刮画大班教案，欢迎阅读与收藏。

有趣的刮画大班教案1

设计思路：

幼儿在日常的各类活动中经常会运用到不同的工具，如我班在美工活动中将牙签、吸管、回形针等等作为辅助材料，这些工具不仅帮助孩子完成了创作，还激发了他们探究的兴趣。为了给幼儿提供充分的探索机会，我结合刮画这种常见且具有独特艺术魅力的绘画形式，设计了本次活动。

目标：

1、 通过看看、找找、画画的活动，引导幼儿探究用不同工具刮画的方法。

2、 在活动中激发幼儿大胆的想象力和创造力。

准备：活动前请幼儿自发收集不同的刮画工具，包括废旧材料；

范例若干份（布置在绘画区域四周）；

已涂好的多色刮画底版若干份（教师示范大底版和幼儿用底版）

活动流程：欣赏活动——演示与讨论——探索与创作——交流与评价

过程：

一、导入：欣赏活动

1、 幼儿自由欣赏刮画作品。

（与幼儿共同观察画面内容如故事、物体、线条等，并说说刮画的方法。）

2、 提问：

（1）这些美丽的画你觉得是怎么画出来的？

（老师及时肯定幼儿：“小朋友刚才看得都很仔细，这些画都是刮出来的”）

（2）那么猜一猜刮画的时候使用了哪些工具？

二、x演示与讨论：

1、 出示刮画工具，鼓励个别幼儿自选并演示刮画。

2、 继续提问：“瞧，朋友们用了哪些不同的工具，都刮出了什么？”

（启发幼儿感知工具的不同会产生不同的刮画效果。如线条的粗细、色彩的变化等。）

3、 老师小结：原来这些不同的工具能刮得不一样，想一想你准备用什么工具刮画？

三、创作要求：请试试用几种不同的工具刮画出你想到的故事、物体、线条。

四、幼儿创作刮画，教师观察指导

（1） 激励幼儿大胆使用不同的'工具进行刮画，结合生活、故事、玩具用品、线条等展开想象与创造。

（2） 指导个别幼儿运用工具，丰富刮画内容。

（3） 提醒幼儿注意安全使用工具。

五、交流与评价

1、 师：“谁愿意来介绍一下自己的画，说说你（你们）用了哪些工具刮画的？“

2、 评价刮画的不同效果。如：“这么粗的线条你用了XX工具画出来的，这么细得线条你用了XX工具来画的。”

有趣的刮画大班教案2

活动目标：

1、了解刮蜡画的特征，初步掌握刮蜡画的方法。

2、感知色彩明暗的对比，增强对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系。

活动准备：

1、刮蜡画的成品几张。

2、画纸、油画棒、铅笔。

活动过程：

1、组织幼儿欣赏刮蜡画，引起幼儿作画兴趣。

2、教师示范讲解刮蜡画的方法。

（1）教师先介绍作画工具。

（2）认识刮蜡画，熟悉作画步骤：先在画纸上均匀的涂上一层浅色，再在浅色上涂上两遍深色；第一层横着涂、第二遍竖着涂。然后用笔把想去掉的地方刮画出来。

3、教师指导幼儿作画，提出要求。

（1）先涂一层浅颜色，涂满了再涂深色。在涂深色的时候，要涂得均匀，涂的满，动作要快。

（2）想好了主题再刮画，错了可用同样的深色蜡笔盖上重画。

4、请幼儿交流讲述自己的作品。