关于高一政治教学总结4篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的高一政治教学总结4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高一政治教学总结 篇1在本学年中,本人担任高一年级的政治学科教学任务。一个学年以来,本人在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的情况总结如下:
在教育教学中,本人始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,本人始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格——师德。
作为新任教的高一政治课的老师,本人明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重 ……此处隐藏3564个字……让学生掌握他眼前的题其实是最好的教育方法;对于成绩优秀的学生,要求主动找老师面批作业和试卷;对于成绩较差的学生,多做鼓励,对其学习提出符合实际的要求,同样可以获得成功的喜悦,增强学习兴趣和信心。每次学生考完试,发现成绩变动大的学生及时找出来谈话,帮助学生找到政治学习中的问题帮助解决,并提出希望,使学生体会到老师的关爱,这样有助于学生更加勤奋学习。
6.工作中存在的问题和需要改进的方面
①在探索新的教学模式,尤其是新课程改革后的政治教学模式,还需要在实践中在进行改进,同时注意提高教学的有效性。
②在教研工作中,还需要提高自身教研的水平和方式,写些教育论文。③难以做到因人而教。对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。
④由于课时和进度的原因,这学期过分重视选择题题型的讲解,主观题讲解得少,联系不够充分,没有使学生很好地掌握一些基本题型。
二、其他工作:
我担任学生管理的打印统计工作。配合政教处,抓好学生的日常学习、行为习惯的管理。每天对老师检查情况、学生会检查情况及时进行公示,
对表扬和存在的问题扣分等及时记录,每天统计,一周后及时汇总,发现问题及时指出,目的在于同学们及时改正不良的学习和行为习惯,帮助学生更好地进入到学习状态中,营造出一个更加良好、安静、和谐的校园氛围。
总之,在今后的工作当中,我会更加积极进取,不断提高教育教学水平。我一定努力争取做名好老师,早日成为一名优秀青年教师,我一定会努力的!
20xx年1月22日