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教学个人工作总结

时间:2023-04-18 18:42:23
【精选】教学个人工作总结范文汇编八篇

【精选】教学个人工作总结范文汇编八篇

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的教学个人工作总结9篇,希望对大家有所帮助。

教学个人工作总结 篇1

今天的会议叫做教学名师工作汇报会。作为汇报,我想用一句话概括:我所做的工作都是我职责范围内的工作,因而都是应该做的。我职责范围内的工作很多都没有做好,或者说都应该做得更好。所有的人都值得我学习。我应该更加努力的工作。我想与会者对我取得的所谓成绩并不那么感兴趣。为了使这几分钟的讲话也能体现一点价值,根据今天会议的主题及主管教学的有关领导的指示,我仅仅想谈一点感受和因此产生的一点认识,提出一些问题与老师们共同商讨。

我听过很多的课,也当过青年教师教学竞赛的评委,我在感受中得到的认识是:教学的根本区别是教学观的区别。由于教学观的不同,教学内容,教学方法,教学过程,教学的各个环节都呈现出可导致截然不同的教学效果的差异;由于教学观的不同,对于一堂课的评价可以截然不同。下面是我在一所学校听公开课后所写的一篇短文:标题是:数学教学,重在思维,-听异校同课勾股定理引发的思考。

笔者最近有机会在几所学校听了课题为勾股定理的公开课,参加了评课活动, ……此处隐藏10111个字……略促进学生多方面发展。制定的目标符合学生的年龄特点及实际情况,以学生自主学习、探究知识为中心,突出学生的学习主体地位。

②准确地把握每一课的知识结构。根据教学实际情况,对教材进行适当的加工或调整,变“教教材”为“用教材”。使知识变为学生乐于接受的东西。

③重视设计教法学法。根据教学内容设计出教学活动,形式灵活多样,运用恰到好处,引导学生自主学习与探究问题,适应学生各种能力的发展需要。在教学过程中,引导学生积极参与教学的全过程,尊重学生,注重发展学生个性差异,鼓励学生敢于发言,使课堂气氛、平等、民主、合作、融洽。师生、生生多向交流,形成互动,共同发展,在实验教学过程中,采用“提出问题——猜测——制订计划——实验、制作——结论——表达与交流”教学模式,使学生在课堂兴趣浓厚,注意力集中,想象丰富,思维活跃,心情愉快,使学生变“学会”为“会学”,全面提高学生科学素养。

④注重对学生动手能力的培养。尽可能创造条件让学生亲自动手实验,引导他们细致观察、表述、思考来参与学习,即重视学生的知识形成过程,又重视学生的思维发展过程,更好地实现教学目标。

二、重视自身素质的培养。

加强教学理论学习,更新教学理念,应用新课标理论指导教学,不断提高教学水平。同时不断吸取先进教学经验,认真听课,积极参与课改活动。

总之一学期来,在领导、老师的大力支持下,在自然教学上有很大的改进,并取得了一定成效,但不够距新时期新课标的要求还有一定的距离,如在培养学生动手能力方面比较薄弱,主要原因一是教学时间不足,只能老师演示实验让学生观察,导致学生对某些自然现象模湖不清,影响教学效果.二是主观上没有创造有利条件让学生亲自动手操作,指导实验。

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