【实用】教师教学工作总结三篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的教师教学工作总结3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师教学工作总结 篇1暑假来临了,我们全体教师同心协力,又走过了艰辛的一年。我校还有一半班级是四十多个学生一班的大班,这些大班学生基础较差,差生面较大;师资方面比本镇的其他学校较差,骨干教师少,有部分教师还未适应班额大的班的教学。面对这种情况,我们以“抓好教学中心工作,提高教学质量,努力改变教学落后面貌。”为宗旨,积极开展教研活动,落实各种教育、教学措施,加强教学工作管理,坚持向管理要质量,向教研要质量,向课堂教学要质量。下面谈谈我校在教学教研方面的一些做法:
一、加强师资队伍建设,提高教师的整体素质,做好教学工作计划。
建设高素质的教师队伍,是全面提高教育质量的基本保证。针对我校教师队伍整体素质不高,学历层次偏低的实际,我们着重从提高教师的思想素质、文化知识水平、教育教学能力,业务水平等方面加强教师队伍建设:
1、加强教师的政治学习和道德教育,为教师树立学习的榜样,培养教师的“敬业”精神,引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献;在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、 ……此处隐藏4000个字……>
我们本着力争通过每一个竞赛活动注重整体提升,一个活动让每个孩子都有提高,注重过程的扎实性,学期初布置,学期末进行的原则,本学期开展了全校每个学生参加的作文比赛、生字古诗检测、数学计算检测、英语单词过关活动,这些活动,为学生搭建了展示自我风采的舞台,使学生在积极参与学习活动中,体验到了成功的喜悦。
五、继续深入开展好教学质量检测工作
开展教学质量检测,有利于了解学生教学质量状况,检验和改进学生的学习和教师的教学。我校尤其注重教学成绩的跟踪监测工作,本学期共进行了4次检测,每次检测完后针对成绩召开反思会,查找问题原因,帮助老师制定改进措施。在六年级联片教研质量分析会,科学王秀梅老师积极准备,发言精彩;语文刘娜老师分析到位,使我校的语文、科学获得了优秀卷面分析的荣誉(与实验小学并列第一)。
为了确保毕业班教学质量,对六年级的工作,更是制定详细的切实可行的措施:
1、我校多次召开了毕业班教师会,共同探讨六年级教学及复习方案。武校长亲自参会并指导,希望各位教师树立责任意识,把时间花在课前,上课时精讲精练,高效轻负,实施分层教学,努力提高教学质量。
2、召开家长会,取得家长的支持。
3、加大检测力度,及时发现学生的问题,及时补救。本学期共检测5次,检测结束加大表扬力度,成绩优秀的表扬、进步快的表扬、书写工整的表扬,这一举措大大激发了学生的学习兴趣,班级形成积极向上的班风,有力地促进了教学质量的提升。
4、与所有六年级任课老师沟通,掌握学生思想动态,所有老师均严格要求,尤其是课堂纪律,保证上课质量。
5、加大对学困生的跟踪,重点辅导工作,领导承包学困生,有跟踪记录。抽调专门教师,