我的初三叙事作文

我的初三叙事作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的初三叙事作文，希望能够帮助到大家。

很少安静地坐下来，认认真真写写我的初中生活。读高中快一年了，但我从来不会担心那段日子会被我忘掉。这段时光，像一副油画印在我的脑子里。永远不会变色。

不是我做作，我的初中生活是再这样也忘记不掉的。那段班级感情用纯真来形容一点不为过，回味……而现在呢？我真的不应该选择读高中，随随便便找个技校中专什么的就读了多好，只管吃饭睡觉。不用做试卷，不用考试。

呵呵，高中，处处危机四伏，杀气腾腾，不争个你死我活是不会罢休的。大家没有感情而言个个板着张苦瓜脸像借了他二百块美元，还的是二百块日元。除了攀比吃穿就是明争暗斗。

我的初中是一所很小很小的学校。小到全校就只有一个厕所的那种。但是物质上的匮乏并不影响我们的生活上的有意思。我们的生活不用用丰富多采，五光十色来形容，就“有意思”三个字就足够了。

没有那所学校不把学生分成三六九等来“分层次多样化有针对性教育”我的这所小学校也不例外。我们班是全年纪最好的班，我的49+2个同胞(两个复读生)就是我们学校的所有升学希望。平时在学校违反一下小纪录欺负一下小同学这样的事 ……此处隐藏1543个字……突然，班里稀稀落落的响起了掌声，紧接着全班一起鼓掌，给他鼓励和信心。许是他觉得自己不读不行了，又加上他边上人对他的指导，他慢慢地张开口，开始读。尽管依有前缀，班里也没人在笑。他能张口去读已经是一个很大的进步了，读到一半时，他又停住了，似乎也不打算前进了。班里的人都为他着急，也都在帮他克服心理障碍。又过了好长时间，他又重新开始去读，慢慢的他读的快了，也没有了刚开始的前缀，不一会儿就读完了。班里又想起了雷鸣般的掌声。

“你不试一试又怎么知道自己不行”班主任说到。是啊，没有绝对的结果，你不试你永远不会知道下一秒会发生什么。事在人为，你努力了，自然就会有不同的结局。“三行字用了十几分钟，这是我听过最长的话。”我笑了笑，的确，这三行字浪费了我们班每个人十分钟时间，但是没有人会知道这十分钟给那个男孩带去的东西。不仅仅是读完三行字，更多的是不轻易说放弃，不轻易说我不行。

同时，我很欣赏我们的班主任，对于初三党来说，每一分钟都是及其宝贵的，更何况是十分钟，并且是全班一起坐等的十分钟。我从中不仅看到了老师这一举措的影响，也看到了同学之间友爱的一面。原来这世界依旧这么美好。只不过我一直没发现罢了。就好像，本来我在蓝天白云下自由自在的嬉戏玩耍，忽然来了一阵狂风暴雨，我拿起一把伞，挡住了我的身躯视线，直到雨停了我也依旧在那阵狂风带来的后怕中，久久不能走出来，我一直都对自己说外面有雨，千万不敢把伞拿开。我不知道的是，外面的雨刚停，蓝天白云依旧，花草树木又展现了新的生机与活力，甚至天边还出现了一道绚丽的彩虹。然而，只有放下伞，我才会知道这一切。只有有发现美的眼睛，才能看到这世界的美丽。

感谢初三六班，所有的老师同学，希望好好珍惜我们剩下的半年时间。且行且珍惜！