残缺的苹果完整的核高一作文

残缺的苹果完整的核高一作文

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的残缺的苹果完整的核高一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

她算不上美丽，但柔弱的外表下有一颗坚强的心，让她清澈的双眸中有一种不可言喻的力量，那力量足以使命运低头。

这个叫雪瑛的女孩，有着极为不幸的家庭：因为车祸，父亲去世，母亲疯了，一个4岁的弟弟需要她照顾。她一边上学，一边照顾家，日子过得很艰苦。后来，幸运女神眷顾她：赵花匠娶了她妈妈，她又有爸爸了！可是好景不常，赵花匠在一个雷雨夜变成了植物人。大家都认为雪瑛不会照顾赵花匠，想让赵花匠的儿子回来。但雪瑛没有向命运低头，她想尽一切办法为赵花匠治病。终于，赵花匠在她的悉心照料下苏醒了……

雪瑛的遭遇虽然不幸，但她能乐观地去面对。这让我想起一句话：每个人都是上帝咬过的苹果，所以每个人都不完整，上帝之所以这么做是因为那苹果太诱人了，他爱不释手！是的，每个人的命运都不是一帆风顺的，正如再伟大的音乐也有高潮和低谷。不要惧怕坎坷，也许它会磨破你的双脚，让你跌进泥泞，但是在你努力挣扎着站起来的那一刻，你不是也感到自己的勇敢了吗？就像那些残缺的苹果，它们还有完整的、坚强的核——它们依旧在成长， ……此处隐藏247个字……模宏伟，结构严谨，人物生动，语言优美，此外还有一些明显的艺术特点，值得后人品味，鉴赏。

作者充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表现在人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的.情趣，潇洒的文采……这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的芬芳。

曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性，使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信，《红楼梦》中的贾宝玉“说不得贤，说不得愚，说不得善，说不得恶，说不得正大光明，说不得混帐恶赖，说不得聪明才俊，说不得庸俗平凡”，令人徒加评论。不仅贾宝玉，林黛玉这对寄托了作者人格美，精神美，理想美的主人公是如此，甚至连王熙凤这样恶名昭着的人物，也没有将她写得“全是坏”，而是在“可恶”之中交织着某些“可爱”，从而表现出种种矛盾复杂的实际情形，形成性格“迷人的真实”。

作者善于通过那些看来十分平凡的，日常生活的艺术描写，揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义，甚至连一些不成文的，史无记载的社会习惯和细节，在红楼梦里都有具体生动的描绘。

《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的卓越成就，不仅在国内成为“中国小说文学难以征服的顶峰”。而且在国际上也受到许多国家学者的重视和研究，有法国评论家称赞说：“曹雪芹具有普鲁斯特敏锐的目光，托尔斯泰的同情心，缪塞的才智和幽默，有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力。”