那一天记叙文

那一天记叙文

大家都经常看到作文的身影吧，特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编帮大家整理的那一天记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这个星期的星期四，我们学校组织了去吼山的春游。听到这个消息后我们全班都情不自禁地一个劲儿的跳了起来。

在去吼山的路上可以说是“风调雨顺”没有遇到什么麻烦。到了目的地同学们兴高采烈地下了车，看到周围的景色，大家不由自主的感叹“这里好漂亮啊！”胡老师和葛老师把我们带到了山脚下，那边有许多许多的小摊，胡老师指了指一块草坪对我们说：“那边就是我们休息的地方了。”因为可以带钱所以我问了下胡老师可不可以去买东西，胡老师和颜悦色的说：“当然可以啊，但是别忘记我们分成了几个小队，每个小队都由小队长管理。“我听到后跟小队长说了一声，小队长同意后大家便像小火箭一样冲向了小摊。我们和小队长东走走，

西逛逛看到新奇的东西就买，看到热闹的地方就挤进去看个究竟。到了中午我们大家就一起在草坪上享受美食，有的还躺在草地上睡起觉来……

下午我们要回学校了，大家都有很多收获，不仅感受了大自然的美景，我们还买了一些纪念品带回家。真是令人快乐的一天。

20xx年初春，冬天的气息还未走远，寒暖 ……此处隐藏8685个字……我们放风筝的那一天吗？”冬天来了，柏先生去世，我非去看柏太太不可。但是我心里又有点怕。我真不敢想象柏太太以后的孤独日子怎么过。

我们谈着我家的人，她的孙子孙女，镇上的变化。然后，她沉默下来，低着头。我微咳一声。是的，我该谈到她不幸的境遇了。而她一定会失声大哭。

她抬起头来，面带微笑。“我刚才在想，”她说，“那一天，他真是兴高采烈。你还记得我们放风筝的那一天吗？”

1、给加点的字注音（2分）

清峭（ ） 莞尔一笑（ ）

2、概括本文的主要内容。（2分）

3、联系上下文，体会第（13）段“我忽然停下来，心底深锁的门开了，记忆潮涌”这句话的含义。（3分）

4、为什么“那一天”的经历被我认为是“天堂”？（2分）

5、第（14）段中划线的句子，是否是病句？如果是，请修改。（2分）

6、对这两户人家来说，“放风筝那一天”究竟意味着什么？（3分）

参考答案：

1、qiào wán

2、本文描写两户人家去放风筝的经过以及事后人们对那一天充满了美好的回忆，说明每个人的心灵深处都会珍藏一段美丽的往事，并且这段回忆也会变成使人们重新生活、直面困难的动力。

3、往日放风筝的一幕一下子浮现在眼前，那份快乐多么令人向往！何必又被生活琐事牵绊，应该和家人再去寻回那美丽的一天。

4、父母忘了家事和尊严，孩子忘了吵嘴和打架，每一个人都玩得浑然忘我。

5、把“听”改为“问”，或在“听”后加“讲”。

6、“那一天”是人们在平淡生活中寻得的快乐，它使人们抛下“伪装”与俗务，全身心的放松与欢笑，是人们记忆中最珍贵的宝藏。