追梦少年观后感

追梦少年观后感

当品味完一部作品后，能够给我们不少启示，不能光会看哦，写一篇观后感吧。可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的追梦少年观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

追梦少年观后感1

今天，我观看了一部微电影，故事虽然简短，但让我受益匪浅。它的名字叫——《追梦少年》。

这部电影讲述的是新学期开学，学校举办校园艺术节活动，新来的班主任王老师希望同学们积极参加，但是同学们的兴致不高。老师在班级里做了一个调查问卷，有许多同学是愿意参加这次活动的。他们聚在一起出谋划策，有的说唱歌，有的说跳舞，最后同学们决定把童话故事《绿野仙踪》编成童话剧搬上舞台。剧本定了就开始选角色吧！可是六名女同学都想当主角。同学们找到老师说出他们的困惑，老师说：“你们可以换个角度解读这部名著，打破原有的人物关系让每个同学都演到这个剧本当中。”同学们听了老师的话都拍手叫好。同学们不懈的努力，一遍又一边的`排练，艺术节开幕的时间到了，他们顺利完成了演出还获得了成功，为这艺术节画上了圆满的句号。

老师带领同学们去公园寻找秋天，最后老师告诉他们这次童话剧《绿野仙踪》被推荐北京汇演了。后来，他们获得了“金画眉”奖。

这部微电影使我懂得了同学之间要团结合作，互相支持，才能演好每一个角色。无论做任何事情心中都要有梦想，相信自己，坚持自己的梦想一定会获得成功。

追梦少年观后感2

今天，我看了《追梦少年》这个微电影，看的时间不长，只有38.01分钟，可这短短的几分钟，却让我们悟出了一个道理，接下来，请听我把这个故事细细道来吧！

这部微电影主要讲的是，在第六小学的某个班级里，有许多小孩分别围在一起讨论一些事情，这时，一位美丽、漂亮的老师，走进了这个充满着孩子味儿的班级，哦！原来是新的科任老师啊。只见同学们快速回到座位坐好，只听一声：“起立。”一声洪亮的“老师您好”便叫了出去。随后，老师说：“同学们好，请坐。”接着，老师说：“下周就是艺术节了，这次需要同学们的积极参与，且高质量的完成表演。”这时，班长打算表演童话剧，同学们一致赞同，经过同学们的细心挑选，打算演《绿野仙踪》，同学们每天努力的排练，终于到了表演的那天，同学们的表演受到一致好评……

这个故事告诉我们：只有努力才能成功，尽管在成功的路上遇到了种种困难，也不要气馁，一定要相信自己。

这就是我推荐的微电影，我相信你也有你喜欢的电影，你也来和我们分享吧！

追梦少年观后感3

在今天，我看了一部叫作《追梦少年》的微电影，这部电影里的人物都是我们佳木斯市第六小学的学生，他们表演的这部电影，让我懂得了许多的道理。

这部电影主要讲了在六小艺术节时，学校要让参与度高，这可把五年三班新来的班主任难倒了，她问了同学们，以前的艺术节都是表演什么节目的？同学们说，以前都是让马爱迪来表演单人舞。可是，学校让每个同学都能参加，大家也一直想不出可以表演什么节目。直到有一次，他们在新华书店听了个讲座，那个讲座是名著导读：《绿野仙踪》。这本书的导读讲座让他们明确了目标。但是，剧本还没有搞定，他们在网上搜了一个，但是，里面的女生角色很少，但是有许多女生，之后，他们问老师，老师说：“可以改一下剧本呀，让更多的人参加了进来。”他们回来后，改编了剧本。在那天排练时，有一个同学的妈妈把一个场地租了下来，让她们有更大的场地排练，让他们排练的更好，功夫不负有心人，他们表演的这个节目，还在市里得了奖。

他们在排练时，遇到了许多的问题和困难：在排练时有人迟到，剧中女角色不够，谁当女主角……但是，他们都一一解决了这些问题，不仅没有烦，而且有了新的动力。从这部微电影中，让我懂得了许多的道理：遇到困难不退缩，不放弃，坚持不懈，只要经历风雨，就能看见彩虹。因此，他们还在北京获了奖。

我真替他们高兴，同时我也要向他们学习！