会飞的教室读后感(11篇)
当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编为大家整理的会飞的教室读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
会飞的教室读后感1今日,我感觉异常的闲,所以就在我的书柜里面找一本书看,我无意间看到了一本封面异常新的书。名字叫做《会飞的教室》,心里觉得很好奇,于是便打开看了看。
《会飞的教室》讲述的是在圣诞节前夕,多愁善感的姚尼﹑才华横溢的戴马亭﹑冷静持重的塞巴修﹑胆小怕事的邬理和魁梧好斗的马提斯和许许多多的少年在一齐编排一个名字叫做“会飞的教室”的故事,可是在他们的学校旁边,还有一个学校,两个学校的同学常常应为一点小事情而闹起来。而这次,旁边的学校竟然把戴马亭班上的听写本拿跑了,并且还在地下室把听写本用大火烧成了灰烬。戴马亭身为班长,最终忍不住了,把临校的国旗拿走了。可没过几天,戴马亭竟然被抓走了,还被关在了地下室里面,几个伙伴明白了以后,很愤怒,可是还是冒着很大的危险把戴马亭救了出来。最终孩子们经过自我的努力,在圣诞节的时候演出了《会飞的教室》这部戏……
经过这本书,让我明白了一个道理:团结就是力量。可是,我只明白这个道理是远远不够的,因为我必须明白,怎麽才能和别人合作的时候有团结的精神。记得我三、四岁的时候,我经常和别的小朋友玩耍,而我每次都不会和别的小朋友一齐 ……此处隐藏5010个字……、灵活、可爱的少年抽象。此中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、奇特的抽象给我们留下了难忘的印象
会飞的教室读后感11这是我最近一段时间读的一本书,是德国著名儿童文学家卡斯特纳的重要代表作之一。
《会飞的教室》一书塑造了一群个性鲜明的少年形象:命运坎坷、多愁善感、文采飞扬的姚尼;家境贫穷、才华横溢、敢于担当的戴马亭;出身高贵、胆小怕事、善良真诚、的邬里;体格健壮、贪吃鲁莽、为人义气的马提斯等。同时,我们也会背书中出现得朋友、同学、师生之间的美好情谊所感动。
比如:才华横溢的“作家”——姚尼她可是个大才子!做出圣诞节的重头戏——《会飞的教室》的剧本就是由她创作的。不过和很多才子一样,才华横溢的她却有着不为人知的秘密,因为她被自己的爸爸遗弃了。大家在危险的时候第一个想到的就是“禁烟老师”大约四十来岁。住在学校外的一个废旧车厢里。其实她不是吉奇斯蒙中学的老师,甚至她根本就不是老师,只是她人生的阅历丰富,非常随和,所以大家有问题的时候,都喜欢去找她。
还有马提斯,我到现在还不知道她为什么这么贪吃,在什么地方或者在什么仙境的情况下全能想到一个字,那就是“吃”都把我给“超”了。
还有邬里,一次被同学们把他装进垃圾桶,把邬里高高地挂在黑板上面,这一次邬里终于愤怒了,这次,也就是邬里人生的一次转折点,之后就有了“高空飞人”。
我非常喜欢这本书,喜欢命运坎坷的姚尼;喜欢出身高贵、胆小怕事、善良真诚的邬里。喜欢为人义气的马提斯。
是啊,只要你心怀希望,总有一天会获得意想不到的收获。
我喜欢这本书,我喜欢《会飞的教室》这本书。