追梦
追梦1“追梦的路上怎么可能不跌跌撞撞;追梦的路上没有时间再去遐想;追梦的路上,需要的是盯住目标,用行动去疗伤。”--杨孟衡这是看完开学第一课“我的梦,中国梦”后,给我留下映象最深的是“金玉良言”。杨孟衡,一位失去双臂的人。在他破灭了夺取游泳世界冠军这个梦想后,凭他顽强的毅力,考入中山大学。
他,想在的梦想就是学好英语,做翻译家。真厉害!即使自己失去了双臂,却不对自己抱有歧视,不断的追求梦想,追求辉煌的明天。正所谓聚沙成塔,集腋成裘,只有千千万万个小梦想,才能汇聚成中国人的大梦想!而我这个小小的梦想则是当一位出色的,像鲁迅先生的出色作家。虽然我的作品不像杨红樱阿姨那样吸引咱们,但我会吸取她精彩的一面,也要写出富有哲理的作品,其实在我产生这个梦想之前,还想相当演讲家,但是,我发现……20xx年5月12日的时候,为了纪念5.12地震遇难同胞们,学校特意举办了演讲活动,要求每个班,派出一名优秀同学参加演讲,我很荣幸被当选。把我写的文章精心修改后。我将文章背诵得的滚瓜烂熟,可以说是倒背如流了。可是,当我自信满满走到台上时,面对无数双眼睛和领导级别的人物,一种莫名的紧张感溢满了整个身躯和灵魂,我感到身体就像发生了10级大地震一样颤抖着,手心早已沘出了汗。结果,由朗诵变成了背诵,毫无感情色彩,像一张惨白的纸,没有色彩。
比赛结果果然不出我所料,我只凌骂与忘词的同学之上。我的心一下子掉进了冰窟里, ……此处隐藏8851个字……实现梦想。
追梦之路很漫长,也很艰辛。但只要我们努力实现梦想,就会有所收获和成长。这是追梦对每个人的意义。
追梦15小时候的我,很喜欢看书,从《格林童话》到《安徒生寓言》,从《小王子》到《鲁滨逊漂流记》,从《聊斋志异》到《西游记》。读过的每一页,都留着我对文字的独特感受。书本在我小小的生活中蜿蜒、弥漫,泛着浓重的墨香书写下精致的笔画。
这之后起,能自由地“穿梭”在书本的字里行间便成了我的梦想。埋头于书本间的快乐陪伴着我整个初中,像盏盏明灯,把世界照得明亮而温馨。我选择的书本的世界,就像我的梦境般,它们给我材料,而我则动手搭建了城堡;它们生长出果树,而我则拾起落下的硕果;它们渗透出海洋,而我则漂浮在这广旷的天地间……
甚至我萌生了一个想法:何不自己酝酿一棵幼苗,自己翻山越岭收集材料,自己挖掘一池河塘……让自己的梦想实体化,给他人一片海洋?于是我的梦想从收集,转移到了创造。
第一次自己大胆写出的童话故事令人发笑。当我完成了开头,才发现过程几乎没有可写的东西,而且情节混乱,语无伦次,我只好无奈放弃了它。虽然有人说写小说可以提高写作能力,但是我没有感觉到,反而写作为的能力随着“烂笔童话”的降临而变差了,语句不通顺,错别字变多了……果然,我还是不能随心所欲地将自己的感想表达出来。
临近中考,我将作文提纲和结构背了一遍又一遍,按死板的思维写作文,效果很好,得了很多高分,却远没有以前写童话般的快乐。
进入了新的高中生活,追逐梦想的火花又一次展现在我眼前。文学大赛的报名让我跃跃欲试。我重新构思了一篇小说,讲述一个少年追梦的故事。我踏着一张张崭新的白纸船,在文字的海洋里启航,用自己的汗水将梦想点亮。