关于六年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的关于六年级的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
关于六年级的作文1一年一度的中秋终于到了!心里抑制不住的喜悦使我只能用蹦跳来表示。
不管走到哪,那种别有韵味的喜气洋洋的感觉总是小精灵般地笼罩在我四周。大街上人来人往,车水马龙,热闹非凡。月饼店里挤满了人,出来的人身上都裹着一股带着月饼味道的香风。手里拎着月饼,脸上洋溢着喜悦的色彩。一句俗语说得好:月圆,人亦须圆。全为这句话,汽车站就更是人山人海,每个人拖着大包小包的月饼,揣着车票急迫地等待上车,千里迢迢回故乡,就是希望能和亲人坐在院子里拉拉家常,尝尝月饼。路边的小贩也早早地收了摊,给家里捎去廉价的月饼与妻儿品尝、赏月。说起月亮,我也该去看看喽!
天,渐渐暗了,那镶着金环的月儿终于升起来了!她徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云,向上升着、升着,突然,就在那一霎那颜色浅了,变浅了!白了,变白了!她傲然地,高高地升起来了!几缕蒙蒙的薄雾缠绕在她四周,把她衬得那么可爱,那么纯静无暇 ,就像银色的玉盘,射出一道道白光!池塘的水面,依旧平静,水姑娘安详地睡着。月儿缓缓地移过来,水中的月影横贯江面,拉得老长。月的影子好似与水交融,连着水天相接的地方也闪 ……此处隐藏4313个字……学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
关于六年级的作文14光阴似箭日月如梭,转眼间我已经从哭哭啼啼的小婴儿变成了一名优秀的少先队员。
即将上六年级的我,要继续做一名品德良好的学生。
品德是做人的根本,没有品德就没有资格做人。
我为什么想到六年级时要做品德兼优的学生呢?因为我从现在六年级的哥哥、姐姐身上看到了“缺德”的现象,比如说:因为六年级在楼上,所以他们经常把用完的长长的修正带、或者是把红领巾一条结着一条的从楼上放下来,希望我们抓住,就像“钓鱼”一样,有时候他们还会往楼下吐痰……因为我们吃过苦头,就不想让楼下四年级的同学吃苦头,希望我们到六年级的时候还能坚持下来。
即将成为六年级的我,要做一名学习优秀的学生。要德、智、体全面发展,以后才能上好的学校,才能找到好工作。
即将成为六年级的我,不能辜负老师、父母对我的希望,更不能辜负自己对自己的期望。
关于六年级的作文15我是一滴雨,我们给大地,庄稼,小树,小花,和小草们服务,给小朋友带来快乐,这些是都是我们的任务。我们在四季里变化多,你们如果不知道,那就让我来说说吧!
春天,我们像一丝丝线从天而降。让小树,小花,小草茁壮成长,让大地滋润百倍。雨后我们叫太阳出现,让天空出现美丽的彩虹。
夏天,我和伙伴给干涸的田地浇水,让他们重现以前美丽的景色。给大地洗澡,让大地干干净净。秋天没什么可说,就说说冬天吧!
冬天,我穿上白色的新衣,变成雪花落到地上,小朋友用我们打雪仗,堆雪人,我一会儿快乐的在天上飞来飞去,一会儿又和同伴聚在一起,好不热闹。
我们就是这样为大自然服务。