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【精华】六年级年的作文300字三篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文300字 篇1
练琴的时间又到了，每天重复着枯燥的节奏，虽然坐在这里，我的心思早已飞出窗外了，听着我时有时无的自由旋律，妈妈生气了，大声吼我：“秦齐你的两只手还不如刘伟的两只脚丫子!”随后“啪”地一声扔给我一本20xx年第五期的《读者》，上边有一篇刘伟的专访。
我嬉皮笑脸地翻着看着。看完之后我再也笑不出来了，我告诉妈妈我还想知道他更多的故事。妈妈给我找出了他的视频，这次我边看边哭，我被深深地震撼了。刘伟那淡淡的微笑在我的'脑海中再也抹不去了。“还好了”“要么赶紧死要么精彩地活着”他那笑对人生的淡定、倔强，用两只脚支撑起一个不倒的“人”字，“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜从从容容的微笑一次又一次地感动着、震撼着我。这也许就是大人们常说的“深刻”吧!
我在以后的学习生活中一定要学会坚强，微笑面对挫折，微笑面对困难，微笑面对失败，快乐，也会在微笑中漫步。
六年级年的作文300字 篇2
八戒听说开牙科诊所很赚钱，他想，这可是俺老猪发财的好机会。虽然没学过拔牙的技术，可他还是拿出自己所有的私房钱，开了一家牙科诊所。
八戒的牙科诊所终于在鞭炮声中开业了，大家好像都知道八戒不会拔牙似的，一天过去了，两天过去了，没有一个人来他的诊所看牙。就这样一个月过去了，终天迎来了第一个病人——小鹿，他风风火火的说：“我的牙太疼，把牙拔下来吧！”八戒绅士风度的说：“先生您先坐下，俺老猪去去就来。”说完冲进更衣室穿上白大衣，戴上白帽子，拿起工具箱，以刘翔的速度跑到小鹿面前，“你是哪颗牙疼？”小鹿向口腔指了指，八戒看也不看就向牙根打了几针，然后使出九牛二虎之力，将牙拔了下来。小鹿刚要走，他照了照镜子一看，恒牙不见了，坏牙还长在上面，小鹿吼到：“你是什么医生，我要告你。”他气愤地走了。不久八戒因无证行医被罚了一大笔款。还有一次，他给小牛镶了一颗牙，可不幸的是第二天牙就掉了，八戒彻底成了“远近闻名”的牙医。
从此以后，再也没有人来八戒诊所看病了，他的诊所倒闭了。
六年级年的作文300字 篇3
小学的时候，我们几个好朋友一起在童话节表演了一出童话剧，当时还觉得幼稚可笑，可现在对它的记忆是那么的深刻。我想或许这一生它都将是我的难忘回忆。
童话剧： 猪A的名字叫：谁；猪B的名字叫：哪儿；他们的姐姐猪C叫：什么；他们的爷爷叫；为什么……
有一天，狼要吃三只小猪，三只小猪有两只在门口，一只在屋顶。于是，便有了下面的对话。 狼：你是谁？
猪A：对。
狼：什么？
猪A：“什么”在屋顶上。
狼：我是问网 ，“你的名字叫什么？”
猪A：我叫“谁”，“什么”在屋顶上。
狼又问猪B.
狼：你是谁？
猪B：我不是谁，他是谁(指猪A).
狼：你认识他？
猪B：恩！
狼：他是谁？
猪B：是的！
狼：什么？
猪B：什么在屋顶上！
狼：哪儿？
猪B：哪儿是我！
狼：谁？
猪B：他是谁(又指猪A).
狼：我怎么知道？
猪B：你找谁？
狼：什么？
猪B：他在屋顶上。
狼：哪儿？
猪B：是我。
狼：谁？
猪B：我不是谁，他是谁。
狼：天哪！
猪A、B：天哪是我爸爸。
狼：什么，是你爸爸？
猪B：不是。
狼受不了了，仰天长叹：为什么？
