小学三年级的作文300字

小学三年级的作文300字三篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文300字 篇1

国庆节放假了，我们全家去乡下外婆家度假．外婆家房后有一块鱼塘，里面养着很多鱼，我央求爸爸教我钓鱼，爸爸说：“那你得看仔细喽！”我迫不急待的应了一声：＂ＹＥＳ！＂就急忙和爸爸拿着鱼具向鱼塘边走去．选好了钓鱼的位置，爸爸放下小桶和鱼竿，在一个小瓶子里捉出一条蚯蚓，爸爸告诉我说拿它当鱼饵，他把蚯蚓栓在了鱼钩上，就使劲把钓线甩向鱼塘深处．接着爸爸告诉我说：＂你看仔细点，露出水面的那根彩色的小棍叫浮标，浮标如果一上一下的动，就说明鱼儿在吃蚯蚓呢，那它就要咬钩了，就可以把鱼钓上来了．＂听了爸爸的话，我就目不转睛地盯着浮标……过了不久，我突然看见浮标正在下降，就高兴的喊爸爸鱼咬钩了，爸爸一边说：＂别喊，看把鱼吓跑了．＂一边急忙收竿．只见爸爸把鱼竿向上一抖，鱼竿就弯了下去，爸爸边说：＂看，钓上来了！＂边把鱼竿小心的往上提．突然，一条鱼就跃出了水面，在半空中挣扎着．我一看是条小鱼，就对爸爸说：＂放了它吧，它还那么小啊！＂爸爸就把小鱼从鱼钩上摘下来，扔回了水里．

爸爸对我说：＂想不想试试啊？＂我按照爸爸的样子放鱼饵，抛鱼钩，观察浮标……终于钓上来一条鱼．看着活蹦乱跳的鱼，我都不敢相信是我钓上来的．

小学三年级的作文300字 篇2

清脆的铃声欢快地响起，仿佛是自由的号令一般，同学们如同出笼的小鸟，一股脑走出教室，背着五颜六色的书包边说边笑，一蹦一跳朝家的方向奔跑。

我也随着队伍出了校门，外面的空气席卷着些许的潮湿扑面而来，走到马路边，同学们才“兵分三路”结伴回家。我如释重负的叹了口气，拉着好朋友一同回家。周围的小草刚刚收到过洒水车的“洗礼”。像戴上了一串水晶项链一般。点点的小花掩盖在绿荫下面，只探出一个个小小的脑袋，小的十分不起眼，但却很有韵味。粉红色的楼群像一个个守护女神耸立在两边，水泥路上小小的水洼是她最精致的镜子。两旁的小草簇拥在一起，组成一幅翠绿色的画面，柳树在风的吹拂下也显得婀娜多姿，楚楚动人。走在这条弥漫着清香的路上，仿佛是一种无语的享受，忍不住让我浮想联翩，放学回家的路上，还遗留着我的'笑声。风的速度是那么均和。快，不是也不算快：慢，不算也不是慢。只是柔柔的、缓缓的感觉，有着水质感的香风，有着内在美的风。

小学三年级的作文300字 篇3

一个阳光明媚的一天。我和好朋友——小莉到公园的草坪上玩。

忽然闻到一股淡淡的清香，我们顺着香气跑过去，来到了一片开满了鲜花的花坛边。“哇！”我和小丽不约而同的赞叹道，“这里简直是花的海洋。”我说道。“可不是吗！”小莉目不转睛的盯着花坛，说道。我们看着花儿群芳吐艳，竞相开放。一朵朵花儿朝着我们微笑，让我想起了一句诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

忽然，我们发现了一只红色的蝴蝶从远方慢慢地飞过来，接着，一只白色的蝴蝶也飞了过来，然后黄色的，蓝色的，绿色的……它们忽左忽右，忽上忽下，在花坛里翩翩起舞。这时，我萌发了一个念头。于是我对还沉浸在花的海洋中的小莉说：“我们玩捉蝴蝶吧！”小莉激动地说：“好呀好呀。”于是我们开始了捉蝴蝶行动。开始了，我们比谁捉的最快，我的目标锁定在一只正在牡丹花上采蜜的红蝴蝶，我轻轻地走过去，不发出丝毫声音，快接近那只蝴蝶了，我抿着嘴，绷着脸，连气都不敢出。悄悄地伸出手，一下逮出住蝴蝶的翅膀，蝴蝶被我逮住了，我高兴的又蹦又跳，小莉回来了，看见我抓住蝴蝶了，也开心地笑了。

捉蝴蝶真好玩，我下次还要玩。