教师培养工作总结

【精选】教师培养工作总结4篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的教师培养工作总结4篇，希望能够帮助到大家。

教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的教师群体，才能办出最好的学校。青年教师是学校教育教学工作中的有生力量，经过几年有计划、有目的的培养，青年教师将在我校的教育教学工作中成为骨干力量。建立一支一流的教师队伍，是保证教育质量的支柱。青年教师的培养工作一直是教研组工作的重点，尤其是对课程组的青年教师，制定了较周密的培养计划方案，几年来教研组全体教师互帮互助，取长补短，都取得了长足进步，青年教师也逐渐成熟起来，为使青年教师教学水平进一步提高，在看到成绩的同时，也找到不足，明确今后努力的方向，对此前的青年教师的培养工作做一概括总结。

一、制定青年教师的培养计划

青年教师的培养是学校教育教学质量可持续发展的关键环节。为此课程组制定了《青年教师培养计划》，首先第一年要抓好大练教学基本功，因为教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，是教学的需要。把教学基本功转化为课堂教学能力，就会有效地提高教学质量。第二年是着重提高专业技术及教 ……此处隐藏3996个字……培训提高

教师虽然在教学工作岗位的时间不长，但也正面临知识结构的更新和学历层次提高的问题。为此，学校采取了一些措施：

1、在职攻读学位，边教学边进行学历提高。

2、脱产攻读学位，为教师提供学习深造机会。

3、举办专项培训。

4、开设专题讲座。采购或下载优秀的教学理念视频，对青年教师治学、做人、教学科研等方面进行教育引导。

四、开展教研交流

每学期我们都召开教学研讨会，每次研讨会都有一个中心和主题。如上学期举办多媒体和网络课程教学经验交流会，通过介绍、演示、讨论的形式，对教师提高运用现代教育技术的能力很有帮助。对教师参加国内外的各种学术活动和学术会议，我们都尽可能给予热情支持。我们还经常举行课堂教学观摩，组织教师互相听课，收到较好的效果。

五、优化资源配置

近年来，我们比较重视优化教师的资源配置，在严格掌握标准的条件下，广开才路，广揽人才，凡新进的教师都由课程建设组主讲教师考察，再安排试讲，最后根据综合素质决定取舍。为了避免和减少“近亲繁殖”现象，我们注意调整师资来源的亲缘结构。教师队伍的稳定是相对的，流动是绝对的，我们在加强教师队伍建设的同时，也注意正确认识和处理好稳定与流动的关系，对个别不适应教学工作的教师，也让其选择更适合的岗位。

六、创造良好氛围

我建设组从关心、信任、理解和爱护教师出发，努力为教师创造团结和谐的政治氛围，宽松舒畅的工作环境。

教师队伍的建设和培养，是一项长期的系统工程。几年来我们在这方面虽然做了一些工作，目前和今后一段时期仍然是我课程建设组师资队伍建设的重点和难点，任重而道远，我们将继续努力实践和探索。