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【必备】教师的工作总结汇编8篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的教师的工作总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师的工作总结 篇1根据市县教育局文件精神,今年x月我校作为“影子基地”接收了5名影子教师的培训工作。其中语文教师4名,数学教师1名。按照上级的要求,圆满地完成各项工作程序和任务。我校主要做了以下工作:
一、把影子教师培训工作提到重要的工作日程,专题学习和研究新形势下的培训模式和方法,充分认识这项培训工作的意义。
接到教育局的通知后,学校派专人草拟工作方案,比较详细的考虑到各个细节,做到以工作为重,又要以人为本,既要培训影子教师,又要展示学校的风采,把被主管部门选为影子教师培训基地当成是学校的荣誉,同时也要把它当成是对学校各项工作的检验。因此要让校园校貌、教师风采、学生精神,教育教学特色等各方面都要很好地展示出来,要给外市影子教师以良好的印象。
二、热情接待,周密安排,确保“影子教师”的食、宿安全舒适。
10月21号,影子教师到县里来后,由教育局领导引导到各校。我校早就准备一个欢迎会,有全校校级干部和指导教师参加。局领导沟通,校长致辞,教师发言,“影子” ……此处隐藏10133个字……交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习 成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。
因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,起来形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教的班的差生比较多,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都不够理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪。
针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。
3、 积极参与听课、评课,逐步提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与培班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。
发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。