【精品】教师期中工作总结四篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,为此我们要做好回顾,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的教师期中工作总结4篇,欢迎大家分享。
教师期中工作总结 篇1化学对于初三的学生来说,化学是一门全新的课程。所以在这个学期开始,同学们对化学的学习是充满新奇和热情的,我在上半个学期就利用同学们这种新奇热情的心理来开展自己化学的教学工作,在学生有学习积极性的时候,运用合适的教学方法提高他们在化学学习上的学习积极性,并一直保持这种积极性,这是对我化学教学工作的一个很大的挑战。这样我在上半学期中取得了还算可以的化学教学成果,虽然我没有达到自己预期的水平,但总体来说还算可以的。
在上半学期里,我带领学生们多做化学实验,将理论与实际操作相结合。化学实验对同学们来说是一个非常具有诱惑的事情,同学们对化学实验也是非常感兴趣的。在平时学习到很重要的化学知识时,我都会在学习完后让同学们去实验室进行相应的实验操作,这是一个将理论付诸于实践的重要一步。化学实验让同学们对平时的教学不仅会有更深的印象,也会对化学有全新的理解,让同学们对化学的学习更感兴趣,对化学有自己的理解。为了保证化学实验的效率,以及防止部分学生在实验中偷懒,我每次实验是都会给他们制定实验目标,并要求他们做出相应课 ……此处隐藏2916个字……习习惯的培养。
(二)语文学科:
1、部分学生对词语的积累和理解不够好,教师在今后的教学中药注重培养学生积累的习惯,加强对词义的教学。
2、部分学生的语感不够好,对句式转换的方法掌握不理想,教师在今后的教学中要注重对学生语感的培养和训练,强化句式转换的练习。
3、学生的阅读能力比较差,教师在今后的教学中要注重交给学生阅读的方法,注重阅读能力的培养。
4、要注重学生习作能力的培养和训练,注重教给学生一定的写作方法。
三、班级管理工作。
每一位班主任都希望自己所教的班级具有良好的班级风气和学风,都希望自己所教的学生品学兼优、全面发展,我也如此。
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。这方面,我坚持养成教育长抓不懈。在上个学年召开“争做十星少年”活动的基础上继续在班级内开展“争星”活动。我将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与“星”挂钩,只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的“星”,反之则要摘“星”。力争用“争星”来引导每一名学生养成良好的行为习惯,从两个月的效果来看,班级的整体风气有所进步。
良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力,而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。开学以来我通过组织学生积极参加学校开展的“学年组篮球赛”、“校园体育节”、“跳绳比赛”、“广播操比赛”“校园科技节”等各项活动,以提高班级学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。这些活动的开展,让我这个老师欣喜的看到了学生们的团结、进步、成长和可爱。
教育教学之路任重而道远,在今后的教育教学工作中,我们全组教师定会再接再厉。相信付出终有回报!