老师个人工作总结

精选老师个人工作总结集合7篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的老师个人工作总结7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为了适应新课程改革的挑战和新形势下教育教学发展的需求，提高教师课堂教学的能力，提高广大教师的教育教学水平，深入贯彻落实“新课程”思想，促进新课程改革，优化课堂教学，全面提高教育教学质量。开展了教师岗位能力等级评价工作。学校按计划顺利开展，并取得预期效果，成效显著。现简要总结如下：

一、主要成绩

（一）课堂结构得到优化，课堂教学效率大大提高

1.把业务学习落实到实处。业务学习是提高教师综合素质的基础，也是教师继续教育的主要形式。没有丰富深厚的教育教学理论支持的课堂教学，不可能取得非常好的效果，课堂学生的学习效果也不会很好。

在活动中，我们要求教师首先要学习新课程下的教育理论；新课程下的教师观、教学观、学生观、学习观；新课程下的教学方法、学习方法；新课程标准；以及对学生的评价。要求每人至少读一本教育专著，首先从根本上转变教师的教育教学观念。第二．学习科学先进的教学模式，教学方法。通过走出去听课、观摩学习；看课堂实录录像；观摩学习本校骨干教师的样板课堂教学模 ……此处隐藏9719个字……动，请幼儿种植一盆植物，细心培育，每周评选3-4名“护花小天使”，孩子们细心的照顾着自己的植物，定期给花儿浇水、松土，在培育花儿的不易中体会着家长们带大孩子的辛苦。

六一开展了“庆六一爱心义卖”活动，班里的孩子捐出自己的一件小玩具或书籍，在校园内进行义卖，献爱心活动。

年级组的自理能力比赛，发动班里的每一个孩子在家中练习，然后在班内“海选”，记录每个孩子的成绩，选取成绩最好的8名幼儿参与年级组比赛。在比赛中，我们获得了全部6项金奖中的4项，成绩令人鼓舞。

期末，开展“智慧宝宝”、“友爱宝宝”、“勇敢宝宝”“才艺宝宝”评选，积极鼓励孩子们的长处，同时也向孩子们提出了下学期的要求——大家来争做“全能宝宝”。

二、教育教学

本学期，我认真备好每一堂课，上好每一堂课，课后深刻反思，积极请教，不断加强每天的保教工作。

针对班内幼儿缺乏自信的现状，在每一次活动中，我都十分关注幼儿的表现，积极创造机会，争取让孩子们有更多的机会表现自己，不断肯定、鼓励他们，让每位幼儿都敢于在大家面前表现自己。

班内孩子们的语言表达也是我一直关注的焦点。从看图讲述、表达想法、准备故事、到积极讨论。孩子们每一步的勇敢跨出，都让我激动不已……

“为人师表，教书育人”。这是一名合格教师的基本要求，我没有做过惊天动地的大事，但我会用我的一点一滴小事影响着我的孩子们。

“爱岗敬业，乐于奉献”。这是作为一名合格教师的基本要求，我热爱教育事业，全面贯彻教育方针，我想不管遇到什么困难和挫折都将无怨无悔，用平静的心态来对待它。

以后，我会用心去做平常的事，真情的付出、辛勤的劳动，去努力实现人生的价值。