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当班主任的工作总结

时间:2023-04-20 23:08:26
【实用】当班主任的工作总结模板集合九篇

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的当班主任的工作总结9篇,欢迎阅读与收藏。

当班主任的工作总结 篇1

一位教育家说过:“一个好班主任就是一个好班级,”。同理,一个好年级组长就是一个好年级。这既是对优秀班主任、年级组长的极高评价,同时也暗示班主任、年级组长在学校管理中的重要作用。年级组长、班主任队伍是学校德育工作的骨干,学校的办学思想和管理方略是决定班主任健康发展的主要因素。20xx年,我校借着松滋市中小学“学高为师、德高为范、绩高为尊”师德师风主题教育活动的契机,学校在年级组长、班主任队伍的建设上投入了更多的力量,力争打造优秀的年级组长、班主任团队,取得了一定的成绩。

一、强化管理制度,落实工作职责。

学校是未成年人思想道德建设最基本的阵地,而年级、班级又是最能体现学校特征的组织形式,年级组长、班主任又是年级、班级管理的核心。队伍管理常规化,才能发挥最大效率的作用。一方面,学校以《教育部关于进一步加强中小学班主任主任工作的意见》为指针,认真学习贯彻市教育局《关于加强中小学班主任队伍建设工作方案》;另一方面,学校德育工作领导小组统筹指挥和协调年级组长、班主任工作,政 ……此处隐藏11253个字……。在学科教学中,应充分发挥青少年学生逆向思维的特点,鼓励学生提出不同见解和解决问题的方案。

四、成立合作小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。

根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化,制度化,,培养自我管理、自我成才的能力。合作小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。合作小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

五、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人,只要我们班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

  xx

  20xx年1月10日

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