教师实习工作总结锦集6篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的教师实习工作总结6篇,希望对大家有所帮助。
教师实习工作总结 篇120xx年11月8日——11月28日,我到到达阳春市三甲镇中心小学开展了为期三个星期的置换顶岗实习。我担任小学五年级辅导班主任及英语教学工作,在各位领导和同事的热心指导和帮忙下,我认真做好教学工作和班主任工作,进取完成学校布置的各项任务,在工作中不断探索,不断反思,不断总结在实习的三个星期中,实习班主任的路途虽然充满了忙碌与艰辛,可是它使我对班主任工作有了新的认识和理解,在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导教师和学生的接触交流中,我初尝了身为人师欢乐,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。20天的实习让我收获颇丰、感触良多。
因为我们初来咋到,对学生们还都一无了解,所以了解整个班级的情景,就显得十分的重要。所以我经过原班主任和班干部了解班级的更多日常工作,为以后的班主任工作打下良好的基矗为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一向是跟班的。刚开始几天,学生都不怎样和我说话,都十分被动。我发现自我好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应当采取主动,经过 ……此处隐藏6023个字……。
上课前,做好了各项准备工作:听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气,有效地进行了教学。上课前,听指导老师的课,学习授课特点和教学方法,学习组织课堂和课堂用语,具备了教学前的准备工作。学习后,我心里一下子觉得很踏实,感觉到了这堂能上。
写教学计划时,认真学习教材和教材分析材料,体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节。认真分课时,保证的教学的正常运行。
写教案时,全面研讨教材和学生情况,具体指定教学环节和步骤,结合课改要求,结和学校的实际情况,结合学生的实际情况写好了教案。写完后,通过了指导教师的批阅。
上课时,面对眼前的学生,我心里想,我是老师,肩负了神圣使命,我的一切行为为了孩子,影响孩子,我要认真,要千万认真。树立这种信念,完成课堂教学的所有环节,努力完成了教学任务。我发现了,我的学生喜欢我,在他们的话语和对我的行礼中,我看到了一种尊重感。在他们那里,我感觉到了一种成就感,我可以断定,我的实习有很大收获。当然,这种收获和成就感,与我的行为和态度有密切的联系。你对他们怎么样,他们就对你怎么样。
上课时,对不同的学生进行不同的教学。用层次教学方法,面对每个学生,把不同的学生得到了不同的进步。尖子生得到了更大的进步,后进生的进步也快,后进生也得到了一定的进步。
下课后,我又反省自己,回顾课堂教学,找出存在的问题和优点。下节课,发挥了优点,补充了不足点,提高了教学质量。时时刻刻负责自己的学生。认真学习指导教师和其他教师的教学实践,并应用自己的教学上,提高了教学能力。
为了不断自身的物理授课能力,提高授课技能,学习其他老师的教学经验,也听了其他老师的课,提高了教学能力。