教师读书活动总结

【必备】教师读书活动总结8篇

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的教师读书活动总结8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

淡泊以明志，宁静以致远。承担着“立人”责任的教育工作者应该静得下心来，学习，思考，丰富知识，陶冶情操，让自己徜徉在思想和知识的海洋中，多一些书卷味儿，少一分铜臭气;多一分深邃，少一分浅薄;多一分高雅，少一分世俗。可是，在这个充满喧嚣与浮躁的时代，有多少人又能够做到这一点呢?许多处于社会转型期的教师也和其他人一样，一天到晚忙忙碌碌，把职业当成了谋生的手段，迷失了自我，让理想离自己越来越远。所以读书，让教师更加丰富;读书让教师更具魅力;读书可以使我们在人生的道路上少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而更加成熟。“多读方知书中味，勤写始觉笔有神。”因此教师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民教师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣!

一直以来学校都注重培养我们教师的读书习惯，通过读书提高我们教师的个人修养，积淀自己的文化底蕴，让书香飘满校园。一年来，我认真贯彻柳州市教师阅读年的精神和学校的读书活动方案，认真制定阅读计划。按照计划，我认真 ……此处隐藏8915个字……教师。

四、活动安排合理，活动扎扎实实。

每周一全体教师会为集中学习时间，其他时间自主学习，撰写读书笔记、读书心得和读后感。月末最后一周周二活动课召开读书心得交流会。12月初评选读书活动先进个人和优秀读书笔记、优秀读书心得、读后感进行表彰。

五、活动成果显著，人人受益匪浅。

1、每位教师在读书活动中，人均撰写读书笔记1万字以上，学校出刊了三期学习园地，向上级有关部门，上交了30多篇读书心得体会，部分教师把自己的读书心得发表在个人博客上。

2、学校如期举办了三期读书沙龙，教导处出版了校本教研材料《读书成长反思》，给校长、班主任、教师提供了读书交流的平台。

3、学校在12月初评选出读书活动先进个人、优秀读书笔记、读书心得，将在年后学校教学工作会上进行表彰。

六、存在的问题：

1、经费不足，尽管我们在读书活动上作了大量投入，但由于生源减少，受经费所限，购买的书籍远远不能满足教师强烈的读书欲望，我们尚需继续努力。

2、少数教师对读书与专业成长的重要性的认识，尚需进一步加强。

3、部分教师不能摆正读书与工作的关系，有些教师认为教学工作繁重，很难抽出时间学习，而且理论与教学实际相去甚远，特别是与农村教育现状相脱节。

七、今后的打算：

我们针对存在的问题，将采取切实有力的措施，加大宣传发动力度，特别是资金投入问题、部分教师的观念更新等方面，以读书活动中的身边发生的典型人和事例为榜样，掀起读书与成长活动的新高潮，相信随着读书活动的进一步开展，一切问题将得到解决，一支用先进理论武装起来的高素质的教师队伍，将为教育教学水平的提高，奠定坚实的基础。